學(xué)校各單位：
根據(jù)有關(guān)安排，現(xiàn)就2024年度河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記視察河南重要講話(huà)重要指示精神，貫徹落實(shí)省委第十一屆六次全會(huì)暨省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，突出思想武裝、突出求實(shí)求效、突出結(jié)果導(dǎo)向、突出統(tǒng)籌謀劃、突出長(zhǎng)效機(jī)制，以重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向，以河南興文化工程為重要抓手，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，鼓勵(lì)開(kāi)展跨學(xué)科綜合研究，切實(shí)發(fā)揮省社科規(guī)劃項(xiàng)目的示范引導(dǎo)作用，著力提升社科研究原創(chuàng)能力，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系建設(shè)，為不斷開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化河南建設(shè)新局面提供學(xué)理支撐和智力支持。
二、項(xiàng)目類(lèi)別
本次受理申報(bào)的省社科規(guī)劃項(xiàng)目類(lèi)別包括：基本項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、專(zhuān)題項(xiàng)目和決策咨詢(xún)項(xiàng)目。
（一）基本項(xiàng)目。聚焦對(duì)經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展具有重要理論和實(shí)踐意義的問(wèn)題開(kāi)展研究。主要立足各學(xué)科的歷史、理論、方法和應(yīng)用，圍繞對(duì)于推進(jìn)理論創(chuàng)新和學(xué)術(shù)創(chuàng)新具有支撐作用的一般性基礎(chǔ)問(wèn)題和對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐具有指導(dǎo)意義的專(zhuān)題性應(yīng)用問(wèn)題，開(kāi)展具有學(xué)科視角的創(chuàng)新性研究。同時(shí)，鼓勵(lì)充分發(fā)揮河南歷史文化的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，圍繞習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示批示中強(qiáng)調(diào)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華開(kāi)展研究，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡釋傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，形成高質(zhì)量成果，為構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系和中國(guó)敘事體系作出貢獻(xiàn)。
（二）青年項(xiàng)目。聚焦對(duì)青年人才的扶持和培養(yǎng)，發(fā)揮青年學(xué)者優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新。
（三）專(zhuān)題項(xiàng)目。聚焦對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究闡釋?zhuān)訌?qiáng)體系化研究、學(xué)理化闡釋和分領(lǐng)域?qū)ｎ}研究，推出一批高水平研究成果。
（四）決策咨詢(xún)項(xiàng)目。聚焦中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐，開(kāi)展全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的應(yīng)用對(duì)策研究，推出有實(shí)踐指導(dǎo)意義、有決策參考價(jià)值的研究成果，更好服務(wù)全省工作大局。
三、項(xiàng)目選題
基本項(xiàng)目和青年項(xiàng)目不再發(fā)布具體課題指南。專(zhuān)題項(xiàng)目發(fā)布方向性選題。決策咨詢(xún)項(xiàng)目發(fā)布方向性選題和具體選題。（各類(lèi)項(xiàng)目的選題要求詳見(jiàn)附件）
四、申報(bào)條件
（一）申請(qǐng)單位須符合以下條件：在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的學(xué)術(shù)資源和研究實(shí)力；設(shè)有科研管理職能部門(mén)；能夠提供開(kāi)展研究的必要條件并承諾信譽(yù)保證。以兼職人員身份從所兼職單位申報(bào)的，兼職單位須審核兼職人員正式聘用關(guān)系的真實(shí)性，承擔(dān)項(xiàng)目管理職責(zé)并承諾信譽(yù)保證。
（二）課題申請(qǐng)人須具備下列條件：
1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，遵守河南社科基金各項(xiàng)管理規(guī)定，具有獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究的能力，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，品行端正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。
2.此次申報(bào)的所有項(xiàng)目申請(qǐng)人均不限職稱(chēng)職務(wù)。其中，青年項(xiàng)目男性申請(qǐng)人年齡不得超過(guò)35周歲（1989年8月13日后出生），女性申請(qǐng)人年齡不得超過(guò)40周歲（1984年8月13日后出生）。
五、申報(bào)指標(biāo)
基本項(xiàng)目和青年項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)行限額申報(bào)，限額指標(biāo)另行下達(dá)。專(zhuān)題項(xiàng)目和決策咨詢(xún)項(xiàng)目，同一個(gè)選題或研究?jī)?nèi)容相近的選題每個(gè)單位只能申報(bào)1項(xiàng)。
各單位要著力提高申報(bào)質(zhì)量，適當(dāng)控制申報(bào)數(shù)量，特別是要減少同類(lèi)選題重復(fù)申報(bào)，避免重復(fù)研究。
六、資助方式
資助方式分為兩種：一是事后資助。根據(jù)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)成果的鑒定等級(jí)：成果等級(jí)為優(yōu)秀的一次性資助資金5萬(wàn)元，發(fā)放《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)證書(shū)》；成果等級(jí)為良好的一次性資助資金3萬(wàn)元，發(fā)放《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)證書(shū)》；成果等級(jí)為合格的發(fā)放《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)證書(shū)》，但不予資助；成果等級(jí)為不合格的，項(xiàng)目組對(duì)成果修改后報(bào)送二次鑒定，二次鑒定仍不合格的，不予資助，不發(fā)結(jié)項(xiàng)證書(shū)。二是事前資助和事后資助相結(jié)合。項(xiàng)目立項(xiàng)后，先給予2萬(wàn)元研究啟動(dòng)資金。項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)，成果鑒定等級(jí)為優(yōu)秀、良好的再分別給予3萬(wàn)元、1萬(wàn)元的資助資金。結(jié)項(xiàng)鑒定等級(jí)為合格及以上的發(fā)放《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)證書(shū)》；結(jié)項(xiàng)鑒定等級(jí)為不合格的，項(xiàng)目組對(duì)成果修改后報(bào)送二次鑒定，二次鑒定仍不合格的，不發(fā)結(jié)項(xiàng)證書(shū)。
申請(qǐng)人應(yīng)按照《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目管理辦法》《河南省省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目資金管理辦法》《<河南省省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目資金管理辦法>補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步完善河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定》的要求，根據(jù)實(shí)際需要編制科學(xué)合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、完成時(shí)限
基本項(xiàng)目和青年項(xiàng)目的完成時(shí)限，基礎(chǔ)理論研究一般為2-3年，應(yīng)用對(duì)策研究根據(jù)研究問(wèn)題的時(shí)效性確定，一般為1-2年。專(zhuān)題項(xiàng)目、決策咨詢(xún)項(xiàng)目研究時(shí)限為6個(gè)月（自立項(xiàng)通知書(shū)下發(fā)之日算起）。
八、申報(bào)要求
（一）為避免一題多報(bào)、交叉申請(qǐng)和重復(fù)立項(xiàng)，確保申請(qǐng)人有足夠的時(shí)間和精力從事課題研究，特作如下限定：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本年度只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，且不能同時(shí)申報(bào)省社科規(guī)劃其他類(lèi)別項(xiàng)目，也不能作為課題組成員參與省社科規(guī)劃其他類(lèi)別項(xiàng)目；項(xiàng)目組成員同年度最多參與兩個(gè)省社科規(guī)劃項(xiàng)目的申請(qǐng)。在研國(guó)家社科基金項(xiàng)目和省社科規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（2024年7月4日前未獲得結(jié)項(xiàng)證書(shū)的），不能申報(bào)。被終止或撤項(xiàng)的國(guó)家社科基金項(xiàng)目、省社科規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自撤項(xiàng)之日起3年內(nèi)不得申請(qǐng)新項(xiàng)目。
（二）申請(qǐng)人要按照《申請(qǐng)書(shū)》的要求如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)材料，并保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)后，取消申報(bào)資格。
（三）申請(qǐng)人在網(wǎng)上提交的《項(xiàng)目論證活頁(yè)》內(nèi)容，不得直接或間接透露個(gè)人信息或相關(guān)背景資料，否則取消參評(píng)資格。
（四）各單位科研管理部門(mén)要對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的政治方向、申請(qǐng)人資格和填表技術(shù)嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)《申請(qǐng)書(shū)》填寫(xiě)的內(nèi)容，特別是對(duì)《項(xiàng)目論證活頁(yè)》內(nèi)容認(rèn)真審查，從嚴(yán)把關(guān)，確保每一份申報(bào)材料規(guī)范有效，并簽署明確意見(jiàn)，承擔(dān)信譽(yù)保證。
九、申報(bào)流程和時(shí)間安排
（一）2024年度省社科規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)，申請(qǐng)人通過(guò)“河南社科規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”進(jìn)行申報(bào)（網(wǎng)址：www.hnpopss.gov.cn）。網(wǎng)上申報(bào)截止時(shí)間為2024年8月6日17時(shí)整，屆時(shí)網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉。
（二）項(xiàng)目申報(bào)所需的各種材料可從河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作事務(wù)中心網(wǎng)站“資料下載”欄下載。
（三）各院部報(bào)送的紙質(zhì)材料包括：
1.審查合格的《申請(qǐng)書(shū)》和《項(xiàng)目論證活頁(yè)》各一式5份，A3紙雙面印制，中縫裝訂。每個(gè)申請(qǐng)人的申報(bào)材料采用“1夾9”方式疊放，即將4份《申請(qǐng)書(shū)》和5份《項(xiàng)目論證活頁(yè)》單獨(dú)疊放在一起，然后夾在另一份《申請(qǐng)書(shū)》中縫裝訂處，以免損壞封面頁(yè)。
2.《2024年度河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)匯總表》。
以上材料電子版發(fā)至郵箱[email protected]，文件夾以“單位+2024年度省社科規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)材料”命名。紙質(zhì)版申報(bào)材料經(jīng)所在院部后，于2024年8月8日前報(bào)送至科研處。
聯(lián)系人：董瑞、曹艷芳
附件：2024年度河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目選題參考
2024年度河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目選題參考
一、基本項(xiàng)目
申請(qǐng)人可按照下面兩個(gè)研究板塊自擬題目申報(bào)。
（一）按照省社科規(guī)劃項(xiàng)目16個(gè)學(xué)科分類(lèi)進(jìn)行申報(bào)：申請(qǐng)人可對(duì)照馬列·科社、黨史·黨建、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)、體育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、圖書(shū)館·情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)（綜合類(lèi)）等16個(gè)學(xué)科，結(jié)合項(xiàng)目的定位要求、自身的研究?jī)?yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)積累，自主擬定題目申報(bào)。所有學(xué)科的申報(bào)都要按照《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)數(shù)據(jù)代碼表》填寫(xiě)。跨學(xué)科的項(xiàng)目要按照“盡量靠近”的原則，選擇為主的學(xué)科進(jìn)行申報(bào)。申請(qǐng)人所擬選題表述要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明規(guī)范，定位準(zhǔn)確，避免引起歧義或爭(zhēng)議。
（二）按照《河南興文化工程文化研究計(jì)劃實(shí)施方案》（豫宣通〔2022〕28號(hào)）中明確的研究方向進(jìn)行申報(bào)：申請(qǐng)人在研究中要把握充分發(fā)揮河南歷史文化獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，深入踐行“兩個(gè)結(jié)合”根本要求，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡釋傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是要重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示批示中強(qiáng)調(diào)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，如中華文明講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的精神特質(zhì)和發(fā)展形態(tài)，中國(guó)人民長(zhǎng)期積累的宇宙觀(guān)、天下觀(guān)、社會(huì)觀(guān)、道德觀(guān)，中國(guó)人民和平善良的本性、博大包容的胸襟、對(duì)公平正義的追求等，深入開(kāi)展研究，形成高質(zhì)量成果，為構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系和中國(guó)敘事體系作出貢獻(xiàn)。
二、青年項(xiàng)目
申請(qǐng)人可對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的定位和要求，按照省社科規(guī)劃項(xiàng)目16個(gè)學(xué)科分類(lèi):馬列·科社、黨史·黨建、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)、體育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、圖書(shū)館·情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)（綜合類(lèi)），結(jié)合自身的研究?jī)?yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)積累，自主擬定題目申報(bào)。所有學(xué)科的申報(bào)都要按照《河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目申報(bào)數(shù)據(jù)代碼表》填寫(xiě)。跨學(xué)科的項(xiàng)目要按照“盡量靠近”的原則，選擇為主的學(xué)科進(jìn)行申報(bào)。申請(qǐng)人所擬選題表述要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明規(guī)范，定位準(zhǔn)確，避免引起歧義或爭(zhēng)議。
三、專(zhuān)題項(xiàng)目
專(zhuān)題項(xiàng)目為方向性選題，申請(qǐng)人可立足自身研究基礎(chǔ)，圍繞選題方向，選擇不同視角自擬題目申報(bào)。
（一）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)性、整體性研究闡釋
2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原理性理論成果的研究闡釋
3.習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平強(qiáng)軍思想、習(xí)近平外交思想、習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書(shū)記各相關(guān)領(lǐng)域系列重要論述的研究闡釋
（二）習(xí)近平文化思想
4.習(xí)近平文化思想的科學(xué)體系與實(shí)踐要求研究
5.中國(guó)式現(xiàn)代化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系研究
6.文明比較視野下的中國(guó)式現(xiàn)代化研究
7.中華文明的突出特性及其時(shí)代價(jià)值研究
8.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念研究
9.“兩個(gè)結(jié)合”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐路徑研究
10.“軸心時(shí)代”中西文化比較研究
11.中華民族“多元一體”格局的形成與發(fā)展研究
12.中華民族現(xiàn)代文明的歷史底蘊(yùn)與當(dāng)代建構(gòu)研究
13.人類(lèi)文明新形態(tài)的理論建構(gòu)與制度路徑研究
14.人類(lèi)文明演進(jìn)視角下的文明交流互鑒研究
15.堅(jiān)定歷史自信、發(fā)揮歷史主動(dòng)的內(nèi)在邏輯研究
16.文化主體性的形成邏輯、時(shí)代內(nèi)涵及價(jià)值維度研究
17.加快構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系和中國(guó)敘事體系研究
18.堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)研究
19.中原文化的國(guó)際傳播與實(shí)踐路徑研究
20.河南全面加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的實(shí)踐研究
四、決策咨詢(xún)項(xiàng)目
決策咨詢(xún)項(xiàng)目設(shè)立方向性選題（帶*）和具體選題。申報(bào)方向性選題的，可立足自身研究基礎(chǔ)，圍繞選題方向選擇不同視角自擬題目申報(bào)；申報(bào)具體選題的，必須原題申報(bào)。
1.進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的河南實(shí)踐研究*
2.聚焦“三基地一樞紐”功能定位，推動(dòng)新時(shí)代中部地區(qū)崛起的河南路徑研究*
3.深化黃河流域生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)治理、綜合治理、協(xié)同治理，統(tǒng)籌推進(jìn)高水平保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展研究*
4.河南貫徹落實(shí)“四個(gè)著力”、打好“四張牌”、縣域治理“三起來(lái)”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作“三結(jié)合”實(shí)踐研究*
5.河南持續(xù)實(shí)施“十大戰(zhàn)略”、推進(jìn)“十大建設(shè)”的重點(diǎn)難點(diǎn)及提升策略研究*
6.河南當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及對(duì)策建議研究*
7.河南以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)研究*
8.河南學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)研究*
9.河南加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)防范化解和重大突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制建設(shè)研究*
10.河南深化社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究*
11.健全全面從嚴(yán)治黨體系、深化拓展清廉河南建設(shè)研究*
12.提升黨建引領(lǐng)基層治理效能研究*
13.健全吸納民意匯集民智工作機(jī)制、推動(dòng)群眾合理訴求合理表達(dá)研究*
14.健全河南地方性法規(guī)體系、引領(lǐng)保障河南全面深化改革研究*
15.提升全過(guò)程人民民主治理效能的邏輯機(jī)理與實(shí)踐路徑研究*
16.河南以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、積極培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力研究
17.河南加強(qiáng)與國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略的銜接、更好融入和支撐新發(fā)展格局研究
18.河南統(tǒng)籌推進(jìn)深層次改革和高水平開(kāi)放、持續(xù)打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)陸開(kāi)放高地研究
19.河南協(xié)同推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和綠色低碳發(fā)展、加快建設(shè)美麗河南研究
20.河南堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興研究
21.河南堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全相互促進(jìn)、努力提升糧食能源資源安全保障能力研究
22.河南加強(qiáng)與黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的融合聯(lián)動(dòng)研究
23.河南高質(zhì)量參與共建“一帶一路”和RCEP研究
24.河南進(jìn)一步推動(dòng)樞紐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)與路徑研究
25.河南建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省研究
26.河南打造算力高地研究
27.河南推動(dòng)制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展的思路和舉措研究
28.河南加快人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
29.河南高質(zhì)量推進(jìn)糧食生產(chǎn)功能區(qū)、重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)和特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)建設(shè)的思路和舉措研究
30.河南加快建設(shè)新型能源體系的思路和舉措研究
31.現(xiàn)代化河南建設(shè)背景下教育、科技、人才一體推進(jìn)實(shí)踐路徑研究
32.鄭州建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地、先進(jìn)制造業(yè)高地、開(kāi)放高地、人才高地研究
33.推動(dòng)鄭州國(guó)家中心城市提質(zhì)進(jìn)位研究
34.河南推進(jìn)黃河、大運(yùn)河、長(zhǎng)城、長(zhǎng)征國(guó)家文化公園建設(shè)研究
35.河南建設(shè)世界級(jí)大遺址保護(hù)走廊和國(guó)家級(jí)博物館群落體系研究
36.將殷墟甲骨文打造成中華文化新地標(biāo)、中原文旅新名片研究
37.深化群眾性精神文明創(chuàng)建推動(dòng)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)實(shí)踐路徑研究
38.南太行山水林田湖草生態(tài)修復(fù)工程成效與提升策略研究
39.新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力研究
首頁(yè)
>
正文