學(xué)校各單位：
2022年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項(xiàng)通知已下達(dá)。請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人組織好課題組成員認(rèn)真開展研究，按時(shí)完成結(jié)項(xiàng)工作。
聯(lián)系人：從國彬、董瑞
2022年度河南省社科聯(lián)調(diào)研課題立項(xiàng)名單
編號(hào) |
姓名 |
項(xiàng)目名稱 |
SKL-2022-245 |
姚燕青 |
“清廉河南”建設(shè)的目標(biāo)取向與實(shí)現(xiàn)路徑研究 |
SKL-2022-515 |
王福玉 |
河南農(nóng)村留守人口的健康問題和對(duì)策研究 |
SKL-2022-643 |
盧芬 |
河南養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，存在問題及發(fā)展對(duì)策研究 |
SKL-2022-1054 |
李儉 |
網(wǎng)絡(luò)化背景下歷史虛無主義思潮對(duì)大學(xué)生危害及路徑研究 |
SKL-2022-1066 |
陶敏慧 |
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》教學(xué)資源均等化的機(jī)制 |
SKL-2022-1304 |
張巖 |
藝術(shù)素養(yǎng)課程對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)影響力研究 |
SKL-2022-1488 |
張芳 |
英語網(wǎng)絡(luò)流行語特征及其對(duì)大學(xué)英語教學(xué)影響 |
SKL-2022-1539 |
劉瑾 |
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)研究——網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)探析 |
SKL-2022-1662 |
丁一 |
新時(shí)期全媒體視域下檔案宣傳模式的創(chuàng)新研究 |
SKL-2022-1677 |
葉鑫 |
基于OAIS系統(tǒng)推進(jìn)基層人事檔案創(chuàng)新管理的研究 |
