校內各單位：

為深入貫徹黨的二十大精神，落實中共中央、國務院《中國教育現(xiàn)代化2035》和教育部《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準，根據(jù)教育部教育技術與資源發(fā)展中心《關于舉辦2023年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動(第二十七屆教師活動)的通知》(教技資〔2023〕14號)文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦河南省第二十七屆教育教學信息化交流活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、參加范圍

全省各級各類學校的教師、教育技術工作者，中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0(以下簡稱“能力提升工2.0”)已經(jīng)實施的學校。

二、項目設置與說明

(一)項目設置

本屆活動根據(jù)各級各類學校不同學段的教育教學要求和特點，按照基礎教育、職業(yè)教育、高等教育三個組別設置項目。

1.基礎教育組：課件、微課、融合創(chuàng)新應用教學案例、優(yōu)秀教育電視節(jié)目；能力提升工程2.0融合創(chuàng)新應用教學案例、能力提升工程2.0整校推進優(yōu)秀案例。

2.職業(yè)教育組：課件、微課、信息化教學課程案例、優(yōu)秀教育電視節(jié)目。

3.高等教育組：微課、優(yōu)秀教育電視節(jié)目。

(二)項目說明

1.課件：是指基于數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化信息技術和多媒體技術，根據(jù)教學內容、目標、過程、方法與評價進行設計、制作完成的應用軟件。能夠有效支持教與學，高效完成特定教學任務、實現(xiàn)教學目標。各類教學軟件、學生自主學習軟件、教學評價軟件、仿真實驗軟件等均可報送。

2.微課：是指教師圍繞單一學習主題，以知識點講解、教學重難點和典型問題解決、技能操作和實驗過程演示等為主要內容，使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻教學資源。主要形式可以是講授視頻，也可以是講授者使用PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等方式，對相關教學內容進行批注和講解的視頻。中等職業(yè)教育組微課作品鼓勵體現(xiàn)技能訓練(包括訓練模式)。

3.融合創(chuàng)新應用教學案例：是指教師將信息技術作為教師組織與實施教學的工具和學生學習與認知的工具，融入教與學的過程，且教學成效明顯的教學活動案例。

4.信息化教學課程案例：是利用信息技術優(yōu)化課程教學，轉變學習方式，創(chuàng)新課堂教學模式，教育教學改革成效顯著的案例。包括課堂教學、研究性教學、實驗實訓教學、見習實習教學等多種類型，采用混合教學或在線教學模式。鼓勵思政課、教師教育類的信息化教學案例報送。

5.優(yōu)秀教育電視節(jié)目：是教育電視新聞、校園電視作品、教育電視主持人風采等交流、展示類視頻資源。

6.能力提升工程2.0整校推進優(yōu)秀案例：是實施能力提升工程2.0項目的學校在整校推進過程中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。

三、資格審定

項目作品要按照文件中所規(guī)定的范圍、標準進行設計、制作，要充分體現(xiàn)信息技術環(huán)境下教學方式的變革，展現(xiàn)學生自主學習、探究學習的過程，整合并利用優(yōu)質資源，促進信息技術與課程深度融合。課件、微課作品限作者一名，其它每件作品作者不超過三人，每位教師限參與報送一件作品。作品須為原創(chuàng)作品，資料的引用應注明出處，如引起知識產(chǎn)權異議和糾紛，其責任由作品作者承擔。有政治原則性錯誤和學科概念性錯誤的作品，取消參加資格。存在弄虛作假行為的作品，取消參加資格。

四、報送辦法

各相關單位認真組織，依據(jù)“組織單位作品推薦參考指標”(附件)嚴格評選，擇優(yōu)推薦。2023年6月20日前報送至1號樓456室。我校報送類別為高等教育組

聯(lián)系人：洪輝、孫博成

電話：0370-3251628  660999