各教學單位：

根據《關于開展2023年河南省職業院校教師素質提高計劃培訓需求調研的通知》要求，現需進行2023年教育部“職教國培”示范項目及河南省職業院校教師素質提高計劃培訓需求統計工作。有關事項通知如下：

一、培訓工作總體安排

“十四五”期間，為服務職業教育高質量發展需要，健全職業院校教師五年一周期全員培訓制度，在落實國家實施方案的基礎上,全力支持教育部財政部國培項目辦組織開展的“職教國培"示范項目，做好培訓需求統計及組織報名工作；同時進一步優化我省職業院校教師素質提高計劃的國家、省、市、校分級分類培訓體系，持續開展教師職業發展各階段和絕大部分專業領域的培養培訓，重點支持骨干教師、專業帶頭人課程實施能力提升、名師名校長和培訓者等的能力素質提升，深化校企合作、強化校本研修，全面提升“雙師型”教師素質。其中國家級培訓項目擬開展“三教"改革研修（包括專業帶頭人課程實施能力提升、公共基礎課骨干教師教學能力提升、骨干教師信息技術應用能力提升、1+X證書制度教師培訓、訪學研修）、名師名校長培育（包括名校長培育、名師團隊培育、培訓者團隊建設）和校企雙向交流（包括教師企業實踐、產業導師特聘）；省級培訓項目擬開展“雙師型”教師培養培訓、省級骨干教師及班主任（輔導員）培訓、教學管理及教科研能力提升、心理健康教育教師培訓項目等。我省的國培項目的專業帶頭人課程實施能力提升、公共基礎課骨干教師教學能力提升、骨干教師信息技術應用能力提升、名師名校長培育等項目一般由教育部國培辦審核認定的國培基地及省外優質省級基地承辦，其他國培項目以及省培項目主要由省教育廳認定的省培基地承辦。培訓項目一般安排在暑期進行。

二、本次培訓需求統計

本次培訓需求統計主要包括兩大部分：

一是教育部財政部國培項目辦組織的2023年的“職教國培”示范項目。主要培訓項目的具體情況如表1。

表1 教育部2023年“職教國培”示范項目

二是本省組織的培訓規模較大的項目，其中包括國培項目中的專業帶頭人課程實施能力提升、公共基礎課骨干教師教學能力提升、教師企業實踐，以及省培項目中的“雙師型”教師培養培訓、省級骨干教師及班主任（輔導員）培訓等項目的需求情況。各院校對我省目前尚未組織過的教師培訓項目如有需求，可在項目類別設置建議一欄中提出。主要培訓項目的具體情況如表2。

表2 2023年河南省職業院校教師素質提高計劃項目

三、相關要求

1.培訓需求統計工作事關年度培訓工作項目設置和經費預算編制的科學性和有效性，事關職業院校教師素質提高計劃工作績效和質量,各地，各單位一定要高度重視，在充分了解我省相關國培項目、省培項目工作規劃和項目實施要求的前提下，結合所在學院教師隊伍建設規劃、年度培訓工作計劃和教學工作實際，科學合理統計填報2023年培訓需求。

2.各學院統計所屬職業學校培訓需求后匯總填報《教育部2023年“職教國培”示范項目需求調研統計表》（附件1）、《2023年河南省職業院校教師素質提高計劃培訓需求統計表》（附件2），填報完成后于9月30日上午9：00前將表格紙質版加蓋院部公章，excel版電子稿發送至郵箱[email protected]。郵箱主題及文件名稱命名為：學院名稱-2023年培訓需求統計表。

教務處

2022年9月29日