各教學單位：

根據河南省教育廳《關于開展河南省高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定工作的通知》（教辦高〔2021〕232號）文件精神（附件1），學校將組織開展河南省高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定工作，現將有關事項通知如下：

一、鑒定結項的范圍

1.2019年度河南省高等教育教學改革研究與實踐項目原則上全部參加鑒定結項，不符合結項條件或有特殊原因不能結項的，項目負責人須寫出書面報告，報教務處審查，學校提出初步意見后再報省廳高教處。

2. 2017年立項延期結項項目須參加本次鑒定。

3. 2020年度河南省新工科和新農科研究與實踐項目可參加本次鑒定。

二、鑒定結項的原則

以“注重質量、講求實效”為原則，保證結項的科學性、嚴肅性和規范性。通過結項鑒定，落實項目實施方案和實施計劃，實現預期目標，對成果進行科學和客觀的評價，明確成果水平與推廣價值；總結項目研究經驗，提出進一步完善意見和建議，促進成果的應用和交流推廣。

三、鑒定結項的條件

1.完成項目立項時確定的研究目標和實施方案，形成完整的項目報告。

2.鑒定結項項目應準確把握國內外高等教育教學的發展趨勢，理論結合實際，注重原創性改革，體現新時代國家和我省經濟社會發展對高等教育提出的新要求，取得實質性教學成果，發表有高水平教改論文。項目組應對項目的省內外研究現狀、自身水平和特色做出科學的自我評價。

3.重大項目、重點項目、新工科項目和新農科項目的研究成果要著力反映和解決當前高等教育教學改革重點、難點和熱點問題，有創新、有特色，對高素質創新型、復合型、應用型人才培養發揮重要作用，具有較強的推廣應用價值。

4.鑒定結項項目除以上條件外，在以下4項標志性成果不少于2項：

（1）項目成果在2所以上學校教學實踐應用；

（2）項目成果在CN期刊公開發表有教育教學論文；

（3）項目成果具有校級以上“教學質量工程”項目（一流課程、虛擬仿真實驗教學項目、規劃教材、教學名師、專業認證等）支撐并能充分體現；

（4）項目成果在市級以上新聞媒體上宣傳報道。

重大項目和重點項目的標志性成果須在此標準上提高等級和數量。

四、鑒定結項的方法

1.本次項目鑒定工作，所有項目由教育廳委托學校聘請專家組織鑒定。重大項目、重點項目、新工科項目和新農科項目鑒定結論由教育廳統一審核確定，一般項目鑒定結論由項目主持學校組織專家鑒定、教育廳復核。

2.學校組建省級教育教學改革研究與實踐項目鑒定委員會，進行省級教改研究項目的鑒定工作。

3.項目鑒定采用專家會議評審方式進行，具體時間另行通知。

五、報送材料及要求

1.《河南高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定結項書》（含電子版材料）（見附件3），一式十份。

2.主要成果佐證材料一式兩份。

3.《河南高等教育教學改革研究與實踐項目鑒定結項匯總表》（見附件4，使用EXCEL格式），一式一份（含電子版）。

4.結項書與其他支撐材料分開裝訂，支撐材料需編寫目錄和頁碼。

5.各項目材料裝入檔案袋，并將《鑒定結項書》封面復印件和袋內材料明細表分別貼于袋的兩面。

6.不能按時結項項目需填寫《河南省高等教育教學改革研究項目（重要事項變更審核表）》（見附件5），一式兩份（含電子版）。

7.所有申請鑒定材料以學院為單位提交，于10月8日前將申請鑒定材料報送教務處。

教務處

2021年8月29日