商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

關(guān)于做好河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目

鑒定工作的通知

各有關(guān)單位：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定工作的通知》（教高〔2013〕113號(hào)）文件精神，學(xué)校決定組織開展2012年度河南省高等教育教學(xué)改革省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目鑒定工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、鑒定結(jié)項(xiàng)的范圍

1.鑒定結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目以《河南省教育廳關(guān)于公布2012年度河南省高等教育教學(xué)改革研究省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》（教高〔2012〕336號(hào)）確定的項(xiàng)目（具體項(xiàng)目詳見附件1）為準(zhǔn)，原則上應(yīng)全部參加鑒定結(jié)項(xiàng)。確實(shí)不符合結(jié)項(xiàng)條件或有特殊原因在本年度不能結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)實(shí)事求是地寫出書面報(bào)告，由項(xiàng)目主持人提出初步意見報(bào)校教務(wù)處。

2.《河南省教育廳關(guān)于公布2009年度河南高等教育教學(xué)改革研究省級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目的通知》（教高[2010]23號(hào)）中的項(xiàng)目未鑒定結(jié)項(xiàng)的，可隨本次一同參加鑒定結(jié)項(xiàng)。

二、鑒定結(jié)項(xiàng)的原則

鑒定結(jié)項(xiàng)工作本著“實(shí)事求是、客觀公正、注重質(zhì)量、講求實(shí)效”的原則，保證科學(xué)性、嚴(yán)肅性和規(guī)范性。通過鑒定結(jié)項(xiàng)，落實(shí)項(xiàng)目管理計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)課題研究目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目的研究成果進(jìn)行科學(xué)和客觀的評(píng)價(jià)，明確成果水平與推廣價(jià)值；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出進(jìn)一步完善意見和建議，促進(jìn)成果的應(yīng)用和交流推廣。

三、鑒定結(jié)項(xiàng)的條件

1.完成“項(xiàng)目申請(qǐng)書”中確定的研究目標(biāo)和實(shí)施方案，形成完整的研究成果。

2.鑒定結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，重視改革創(chuàng)新的實(shí)踐效果，理論結(jié)合實(shí)際，注重科學(xué)性和實(shí)踐性，并取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展和顯著成效。

3.省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的研究成果要著力反映和解決當(dāng)前高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，有創(chuàng)新，有特色，對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)有重要作用，有較強(qiáng)的推廣應(yīng)用價(jià)值。

四、鑒定結(jié)項(xiàng)的方法

1.省級(jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目在學(xué)校鑒定的基礎(chǔ)上由教育廳組織鑒定。

2.省級(jí)研究項(xiàng)目由教育廳委托項(xiàng)目主持學(xué)校組織鑒定和教育廳抽檢復(fù)評(píng)的方式進(jìn)行。

3.學(xué)校將組建教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定委員會(huì)（專家組成員不少于7人，其中校外專家不少于三分之二）。

4.項(xiàng)目鑒定采用專家會(huì)議評(píng)審方式進(jìn)行，工作程序?yàn)椋?/SPAN>

（1）由專家組組長主持鑒定工作。

（2）項(xiàng)目主持人介紹項(xiàng)目研究情況。

（3）專家通過聽取匯報(bào)、審議材料、實(shí)地考察、召開座談會(huì)、答疑等方式進(jìn)行評(píng)議。

（4）專家組在認(rèn)真評(píng)議的基礎(chǔ)上，提出鑒定結(jié)項(xiàng)意見。鑒定意見包括：是否完成研究目標(biāo)和任務(wù)；對(duì)成果水平的定性評(píng)議意見，尤其突出對(duì)改革創(chuàng)新、實(shí)踐效果和實(shí)際推廣應(yīng)用價(jià)值等方面的綜合評(píng)價(jià)；對(duì)項(xiàng)目研究的進(jìn)一步完善提出意見和建議。未完成研究目標(biāo)和任務(wù)者，不予通過鑒定結(jié)項(xiàng)。

5.在學(xué)校項(xiàng)目鑒定的基礎(chǔ)上，教育廳組織專家對(duì)省級(jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目和抽檢的省級(jí)研究項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審鑒定。

五、工作要求

1.須報(bào)送的相關(guān)材料

（1）《河南高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目鑒定結(jié)項(xiàng)書》（見附件2），一式七份。

（2）反映該成果的總結(jié)和其他成果證明材料復(fù)印件（教務(wù)部門審核加蓋公章），一式三份。

（3）結(jié)項(xiàng)書與其他附屬材料分開裝訂，附屬材料編寫目錄和頁碼。

（4）每個(gè)項(xiàng)目材料單獨(dú)裝袋，并將《鑒定結(jié)項(xiàng)書》封面復(fù)印件和袋內(nèi)材料明細(xì)表分別貼于袋的兩面。

（5）電子版材料發(fā)送至[email protected]。

   2. 鑒定結(jié)項(xiàng)材料報(bào)送截止時(shí)間：3月15日（周五）。

聯(lián)系人：張?bào)w華  陳雨娜

　　　　　　　　　　　　　　　　教務(wù)處

2013年2月28日

 附件1、2內(nèi)容請(qǐng)到教務(wù)處“資料下載”欄中查閱