各位老師：

2013年度河南省衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革立項、結(jié)項、優(yōu)秀教學(xué)成果評選結(jié)果已經(jīng)公布，請參與相關(guān)項目申請的主持人上教務(wù)處網(wǎng)頁通知公告欄查詢。

同時要求新立項的項目主持人按照立項申報書建設(shè)計劃積極開展研究與實踐，確保高質(zhì)量認(rèn)真按時完成立項項目的研究任務(wù)。

具體立項、結(jié)項、優(yōu)秀教學(xué)成果評選結(jié)果如下：

一、2013年度衛(wèi)生職業(yè)教育教改立項項目名單（共11項）

1.王立娟 高職高專不同專業(yè)《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課堂教學(xué)模式研究 項目編號：Wjlx13058

2.宋 晶 高職院校““思政”課教學(xué)評價體系研究 項目編號：Wjlx13059

3.馮傳博 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中設(shè)置《康復(fù)醫(yī)學(xué)》必要性研究

項目編號：Wjlx13060

4.陳雨娜 展現(xiàn)實景教學(xué)—PACS在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)教學(xué)改革中的應(yīng)用 項目編號：Wjlx13061

5.趙文靜 “多元化實訓(xùn)教學(xué)”對護(hù)生職業(yè)崗位能力提高的研究 項目編號：Wjlx13062

6.董文明 醫(yī)學(xué)生生活方式調(diào)查研究 項目編號：Wjlx13063

7.宋 凌 全科醫(yī)生臨床教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)途徑研究 項目編號：Wjlx13064

8．張瑩瑩 “項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式在《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用 項目編號：Wjlx13065

9.王 琛 《臨床藥理學(xué)》在鄉(xiāng)村醫(yī)生全科醫(yī)學(xué)教育中的教學(xué)模式探索與研究 項目編號：Wjlx13066

10.呂長坤 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL教學(xué)法在《臨床檢驗基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用 項目編號：Wjlx13067

11.李建立 醫(yī)學(xué)高職院校德育工作研究 項目編號：Wjlx13068

二、2013年度衛(wèi)生職業(yè)教育教改結(jié)項項目名單（共9項）

1.張 領(lǐng) 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生在數(shù)字化校園環(huán)境下學(xué)習(xí)方式的研究 項目編號：Wjjx1326

2.惠愛玲 衛(wèi)生職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合、校院合作人才培養(yǎng)模式研究 項目編號：Wjjx1327

3.惠愛玲 共享型臨床技能教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)研究

項目編號：Wjjx1328

4.王華杭 全科教育背景下《中醫(yī)學(xué)》課程設(shè)置研究

項目編號：Wjjx1329

5.劉朝暉 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)“預(yù)習(xí)式臨床見習(xí)-理論-實訓(xùn)-實習(xí)”四位一體教學(xué)模式改革項目編號：Wjjx1330

6.李文靜 醫(yī)學(xué)高職高專院校院校教師教學(xué)技能校本培訓(xùn)的研究 項目編號：Wjjx1331

7.劉宇飛 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)基于“雙證溝通”的教學(xué)改革與實踐 項目編號：Wjjx1332

8.葉文忠 以國家護(hù)士資格考試大綱為指導(dǎo)，推進(jìn)互利教育教學(xué)的改革 項目編號：Wjjx1333

9.任培麗 高出生缺陷背景下醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課程教學(xué)改革與實踐 項目編號：Wjl1334

三、2013年度衛(wèi)生職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評選結(jié)果獲獎名單（共5項）

二等獎

1.余進(jìn)軍 案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)院校“思政”課教學(xué)中的運用研究 項目編號：WJcg1316

三等獎

1.惠愛玲 共享型臨床技能教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)研究 項目編號 Wjcg1328

2.何紅玲 “三級衛(wèi)生服務(wù)”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略：高職高專醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn) 項目編號：Wjcg1329

3.劉朝暉 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)“預(yù)習(xí)式臨床見習(xí)-理論-實訓(xùn)-實習(xí)”四位一體教學(xué)模式改革 項目編號：Wjcg1330

4.任培麗 高出生缺陷背景下醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課程教學(xué)改革與實踐 項目編號：Wjcg1331

5.周鳳英 高職醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)模式研究 項目編號：Wjcg1332

二零一三年九月七日