為更好地落實2007年教學工作要點，于2007年3月19日在實驗樓二樓護理實驗室召開了關于調整重建教學督導組及教學研究的工作會議。會議由教務處丁運良處長主持，郭祥謀校長、高明燦副校長分別作了重要講話。校長助理毛峰、朱新義、各系部主任、教師代表共40余人參加會議。

郭校長首先明確了成立教學督導組的意義，目的是加強教學管理，促進我校教學質量的全面提高。結合我校實際，講了三個方面的問題，一是加快校系兩級管理，調動系部管理的積極性，加大教學管理、監督、考核、獎懲力度。二是督導成員要把督導工作作為一項政治工作去做，充分發揮督導作用。三是督導組成員要做到公平，認真，負責。

高校長就調整重建教學督導組、教育教學研究室的有關事宜作了具體安排。

1.成立五個教學督導組。分別為校領導組，臨床組，基礎組，公共學科組，護理、口腔、醫技系、實訓、現代教育中心組。

教學督導組將不定時、不打招呼對教學工作進行檢查，聽課，督導工作定期總結，及時糾正教學工作中出現的問題。教務處還專門制定了檢查、聽課評價指標體系。督導組本周即開展活動。

2. 建立教育教學研究室。其主要任務是與系部共同研究教學大綱及教學目標，開展教學改革，研究，收集精品課程信息，提供可供參考的資料，開展教學質量研究活動，對優質課評比方案提供建設性建議等。

教學督導組，教學研究室的調整重建將有效地促進我校的教學質量的提高、科研工作的進展及精品課程的建設。