6月22日下午4:00，我校召開2010年度優質課教學比賽表彰大會。24名教師和4個單位獲得表彰。
大會首先由副校長高明燦對2010年度優質課教學比賽進行了總結，校長助理毛峰宣讀了《商丘醫專關于表彰2010年度優質課教師的決定》。
校長郭祥謀在大會上作重要講話。郭校長指出，我校優質課教學比賽評比活動在全體參賽教師與有關領導和評委老師的共同努力下，取得了圓滿成功。一批優秀的教學能手脫穎而出，他們在課堂教學中表現出的新穎的理念、深厚扎實的教學基本功、靈活多樣的教學方法以及對現代教育技術的嫻熟運用都讓我們耳目一新，這標志著我校教育事業潛在的活力已經開始得以展現，課程建設煥發著勃勃生機。此次優質課評比活動取得的初步成效，有效地提高了教師駕御課堂的能力，拓寬了教師的視野，提高了教師的綜合素質，更加有利于教師之間的相互切磋和研究，有利于教師群體的專業化發展。郭校長希望全體教師以此次活動為契機，積極探索新教學方式方法，虛心學習，勇于創新，緊跟時代步伐，在新的教學理念指導下，積極探索適合學生成長規律的教學方式方法，切實轉變教學方式，做好角色的轉換；要加強教師教育教學的技能培訓，提高教師的理論業務水平。要強化愛崗敬業，在專業修養上狠下功夫要堅持科研促教，提高教學質量。
黨委書記陳群英對2010年度優質課教學比賽的圓滿組織表示滿意，代表學校黨委向獲獎的各位老師表示祝賀。陳書記強調，質量是大學的生命線，而教師隊伍的整體素質和教學水平，是提高人才培養質量關鍵的關鍵。她指出，課程教學是教學工作的主陣地，是全面實施教學質量工程的主渠道。要充分挖掘學校常規管理方面的潛力，加強聽課評課，定期開展課堂觀摩、教學比武和優質課教學評比等活動，實實在在地貫徹實施課堂教學常規的基本要求，不斷提高教師的業務水平和教學質量。要不斷改進教學方法。樹立現代教學理念，改革傳統教學模式，加大課堂的知識容量與信息密度，提倡運用啟發式、探究式、討論式等有利于學生發展的有效教學方法。要鼓勵教師在課堂教學中積極使用現代教學技術，逐步實現教育技術和教學手段的現代化。更要進一步關注、優化教學實踐體系，充分重視基本技能訓練，優質課教學評比也要增加實踐課教學內容。最后，陳書記預祝各位老師在今后的工作中取得更大的成就，創造更加輝煌的業績，培育出更多信念執著、知識豐富、品德優良、本領過硬的創新型醫學人才，為打造“一流醫專”做出新的更大的貢獻。
黨委組宣部
2010年6月22日
工信部備案：
